El niño pequeño

En clase, Lola nos ha leído un cuento que se titulaba "El niño pequeño" y iba de un niño que fue al colegio solito, y cuando entro un día en clase dijo la profesora que hoy iban a dibujar y el niño empezó a dibujar flores de colores, pero dijo la profesora no asi no, yo os enseñaré como será, será una flor roja con una tallo verde, el niño le gustaban mas las suyas pero hizo la que decía su maestra. Otro día paso lo mismo y asi sucesibamente. Cuando el niño se mudó tuvo que cambiar de colegio y el primer dia entro en clase y dijo la profesora hoy vamos a dibujar y los compañeros empezaron a dibujar pero el no estaba esperando a que le explicara de que color y como tenia que ser la flor. Cuando la profesora paso por su mesa le pregunto que porque no habia empezado a dibujar y el niño le dijo que porque estaba esperando a que lo explicase, entonces la profesora le dijo que dibujase lo que quisiera y el niño dibujo una flor roja con un tallo verde.

¿Que quiere decirnos este cuento?
 Pues, quiere decir que porque la profesora quisiera que todos los dibujos fueren igual y estubieran perfectos, ahora el niño no ha podido hacer nada mas por si solo, osea que perdió su independencia.

"No mezcles churras con merinas"

Hoy, Lola estaba explicando los ángulos y una compañera de clase se ha liado un poco y Lola ha dicho, "No mezcles churras con merinas" y como no sabíamos lo que era nos ha dicho que lo buscáramos en Internet y lo pusiéramos en nuestro PLE. Aquí os pongo lo que he averiguado y lo que mejor explicado esta:

Churras: Las churras son ovejas autóctonas de Castilla. Sus características físicas mas reseñables son su lana basta y larga y su cabeza desprovista en la que destacan sus habituales manchas negras en el hocico, las orejas y los ojos.

Merina: La merina era la niña mimada en el establo, la que producía la valiosa lana, la Merina procede de los Merinos de Castilla.

PD: Espero que os sirva de ayuda. Y no, no era lo que pensabais.

Tipos de rectas.

Hoy cuando Lola había terminado de explicar el bloque 2 y 3 del tema 11 de matemáticas, y cuando nos ha ido a mandar los deberes hemos protestado, entonces ahora aparte de los deberes tenemos que buscar los TIPOS DE RECTAS. De momento esto es lo que he averiguado, si encuentro alguna información mejor o distinta y mejor explicada os la pondré para que podaís repasar mejor vuestros exámenes o que desaparezcan vuestras dudas de vuestras mentes :P.

-SECANTES:

Son dos rectas secantes que se cortan en un punto.

-PARALELAS:

Son rectas que no se cortan.








-COINCIDENTES:

Las rectas son coincidentes si sus puntos son comunes.














-PERPENDICULARES:

Las rectas perpendiculares son cuando al cortarse forman cuatro angulos.

Proyecto: Cuento corto y Poesía

Hola, ya tenemos aquí un nuevo proyecto que debemos entregar el 25 de abril después de Semana Santa. Este proyecto lo hacemos para que se nos valla quitando un poquito la verguenza aunque algunos ni la tenemos :P. Como por ejemplo leyendo con una entonación interesante, cantando en público, bailando...Por eso nos ha dicho Lola que elijamos un cuento y una poesía para que ella lo grabe y lo envie a.. No me acuerdo muy bien donde era. Bueno aqui os dejo el cuento que yo he elegido creado por Los Osos Hormigueros del colegio del Carmen(Tomares-Sevilla)

Maria Pelona:



Y aquí os pongo la poesía que voy a recitar:

Todos tenemos un defecto, que debemos mejorar,
ya ves nadie es perfecto eso lo tienes que aceptar.

Bueno, me voy que ahora tenemos que hacer algo tranquilito y yo he elegido...¡Dibujar!

Lidia;)